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2021年学前教育心理学卷5

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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简述华莱士提出的创造性过程的“四阶段论”。

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奥苏伯尔根据学习内容和学习者原有知识的关系把学习分为（）。

A、接受学习和发现学习
B、知识学习和技能学习
C、掌握学习和创造学习
D、机械学习和意义学习

幼儿社会性学习的特点是（）。

A、随机性、无意性和实践性
B、长期性、反复性和实践性
C、随机性和无意性、长期性和反复性、实践性
D、随机性、反复性和实践性

良好的家庭互动一般具有下列特征（）。

A、互动性、凝聚性、主体性、支持性和滋润性
B、稳定性、凝聚性、适应性、支持性和滋润性
C、稳定性、互动性、适应性、支持性和主体性
D、主体性、凝聚性、适应性、互动性和滋润性

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幼儿社会性学习的特点是（）。

良好的家庭互动一般具有下列特征（）。

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幼儿社会性学习的特点是（ ）。

良好的家庭互动一般具有下列特征（ ）。

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良好的家庭互动一般具有下列特征（）。