简述华莱士提出的创造性过程的“四阶段论”。-安徽自考网

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2021年学前教育心理学卷5

卷面总分：分试卷年份：2021 是否有答案：有

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简述华莱士提出的创造性过程的“四阶段论”。

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师幼互动。

试述学习与发展的辩证关系。

奥苏伯尔根据学习内容和学习者原有知识的关系把学习分为（）。

A、接受学习和发现学习
B、知识学习和技能学习
C、掌握学习和创造学习
D、机械学习和意义学习

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